我想对同学说作文

我想对同学说作文（精选26篇）

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我想对同学说作文（精选26篇），希望对大家有所帮助。

　　我想对同学说作文 篇1

在我的脑海中，有一件事让我久久不能忘记。

记得那次课间，我想和一个五班的同学比赛跑步，他不比，这时你跑了过来要和我比赛，我理直气壮地说：“比就比！”

跑步比赛开始了，我一直是遥遥领先，快到达终点时，我心想：我在寒假时早练了跑步，你是跑不过我的。我快到终点时，你在后头一撞把我给撞飞了，结果让我右半脸撞在路灯上。刘书铭说：“你为什么撞他呀？”“我没有……”

我怎么也没想到你用暗招，在这里我先不说你是谁，你好自为之吧！

　　我想对同学说作文 篇2

在512四川大地震中，老师让我们捐款给灾区的人民，要知道，我可是一个很小气的人，当老师说要捐款的时候，我的口袋里虽说有十八块钱，但是这十八块钱是我一个星期的零用钱，我都安排的慢慢的，说不定还不够呢，想到这里我心里很矛盾，我应该捐多少钱呢？看看别人都是捐10元20元的，再想想四川受灾的那些人民和我无亲无故，我为什么要捐呢？我说对班长说：“班长，我中午再捐，好吗？”“嗯，那好吧。”班长说。

回到家后，我就和爸爸谈论起来，我说：“爸爸，那些四川灾民和我们有什么关系啊？为什么要组织我们捐款呢？再说了，我们是我们，他们是他们，一点关系都没有嘛。”“怎么会没有关系呢？呐，你看我们都是中国人，我们都是骨肉同胞啊，你怎么可以说我们没有关系呢？再说了，一方有难八方支援，可是中华传承下来的优秀品质啊。这句话，你应该听说过吧。”“嗯，当然听过啊。”我洋洋得意的回答道。“既然你听过，那么捐多少，你心里有数了吧？”

中午，我带着那十八块钱兴冲冲的去了学校，找到班长后，我把那其中的十块钱给了他，虽说有点念念不舍，但一想起老爸的话，我的心情也一下子从紧张变为放松，我捐完以后我高兴的以为我是捐的最多的，可没想到人外有人，天外有天。居然还有捐20、30、还有捐100的我的心情一下子从happy，转到sad，说实话我很后悔，当初为啥不把那18元一起捐出来呢？我们是中国人，看到同胞有难需要帮助就应该尽自己的力量帮助他们啊，哪有捐这么少的道理呢？虽然说礼轻情意重，可我的心还是很后悔。想想如果还要我再捐一次的话我一定会捐100元。这样我想也算是尽了自己的一份力了。在我后悔后，我想到了一句话：忧他人之忧，乐他人之乐。还记得这句话是爱因斯坦说的，这句话给了我很大的感触，我一直把他说的这句话记在心里。

当我知道捐100元的人竟是一位二年级的一个小学生的时候，我很后悔……

我们大家应该多做些好事，应该积极地帮助需要帮助的人，尤其是老人，我们尊老爱幼，做一个合格的小学生。

　　我想对同学说作文 篇3

我班里有一个又坏又令人讨厌的人，反正他什么都不好，他的名字叫：杨金磊。

杨金磊，你好，我很希望你能不要打架了，你再打架，就没有一个人跟你交朋友了，而且理都不会理你了，你的成绩虽然不好，但是你不打架，你的朋友也就很多。还有，别人责备你几句，你就会打他，这些坏习惯你都要改正。你上次买乌龟，连乌龟都被你玩死了。还有你的成绩，至少也要考个七八十分，没必要考个二十来分吧，你这些都要改正，这样大家才会跟你玩，你也不会那么孤独了。

你不要每天都弄好几次“世界大战”，也不要把我们的教室闹得天翻地覆，这样我们的教室才能不是打架的地方，而是学习的地方。我们不想在天天打架的地方学习，请你不要再打架了，行吗？你把自己休息的时间用来看书、写作业，行吗？

你只要不打架，成绩好，你就会受到老师的表扬，我们也不会不跟你玩了，只要你什么都好，你就不会天天被批评了。我希望你改正缺点，做大家的好伙伴。

　　我想对同学说作文 篇4

小伙伴们我想对你们说：我们不要互相起外号了，这样不文明。有些同学之间就是因为互相起外号而引起了纷争。

每次我一进教室，就听见有人喊我的外号洋芋我恨不得也骂他，可是，如果不是我们互相起外号，能这样吗？我在剑桥英语学校上学，由于起外号之风太盛，甚至出现了八个字的外号，如：谭玟悦弹弹弹，弹走谭玟悦。

现在我们四年级一班也出现了这种不良风气，很多同学乱给别人起外号，如：操睿曹操，甘绍杰甘小姐，陈潍鑫橙子现在我的外号也更多了，如：洋芋坨坨、洋芋粑粑、洋芋泥。

记得上二年级的时候，就连陈老师都说同学的外号。有一次，我甚至还听到语文老师开玩笑说：罗鸿鑫，搞蛋精，小心我打你个脚抽筋。当时就把同学们笑翻了，可我的心里却很不是滋味。 我希望四年级一班，是一个和谐、文明的班集体，大家不再起外号了那该多好呀！

　　我想对同学说作文 篇5

六年里，我在学校有很多同学，我总是想把一些心里话对同学们说，但就是一直没机会、也没有勇气对同学们说，那就在作文里对同学们说说吧。

有一次，我的同桌在做今天老师留的数学题。可是，等他做到最后一题的时候，不会做了。他自言自语地说：“哎，这题真难，不做了，不做了。反正也只剩这一道了，应该没什么事吧。”我看到了以后就告诉他不行，并让他改正过来了。当时他还很不高兴地说不用我管。我想跟他说心里话，

但我怕影响我们的友情，所以忍着也没敢说。今天我借着机会跟同学们说：“老师布置的题必须要全部做完，不能剩题，特别是难题。如果有不会的问题就应该去想，去尽量解出答题的思路。实在不会做的题可以求助于同学，也可以求助于老师，还可以求助于爸爸妈妈。这样才能真正学到知识！

不管怎么说，我就想对所有的同学说：“我们每一个人都要像顶碗少年一样不怕困难艰险，要有勇气，要迎难而上，让我们记住成功来自于拼搏！

　　我想对同学说作文 篇6

转眼之间，一个特殊假期，一个学期的网课，就像一匹骏马，在同学们身边飞弛而过。

想必大家的期末成绩还满意吧？你评价评价自己在这个学期里，学习态度怎么样？我对自己的学习态度还是比较满意的。我认为这个学期的学习，可以练就我们学习的主动性和自觉性。因为每一天的学习时间都是自己掌握，浪费与珍惜也是自己定，努力与玩耍决定你收获的大小。只要你努力管好自己，合理安排学习时间，跟着老师讲课的步骤走，一定会有个好成绩。

如果暑假后还上网课，你做好心理准备了吗？你一定要改掉以前的毛病。比如：在用手机上网课时，有同学会抽出一些学习的时间，刷几个视频，打几把游戏等。

上课前，你一定要制定好学习计划，确定学习目标。上课时专心听老师讲课，认认真真完成学习任务，及时向老师传作业。有不懂的问题，及时向老师提出。还可以买一些学习资料进行巩固练习。一分耕耘，一分收获， ……此处隐藏7066个字……话，我觉得你这是小心眼的做法。同学之间应该互相帮助，应该能宽容别人，尊重别人才对，怎么可以斤斤计较呢？

郭立晗同学，俗话说“一辈子同学三辈子亲。”以后，咱们手牵手共同进步好吗？

　　我想对同学说作文 篇22

我生活在校园里有许多不好的现象，比如，乱打乱滚，随地吐痰，随手扔纸这些不好的习惯，我想对同学们说…

如果你们不随地吐痰清洁工阿姨们就会少一份承担，如果你们不随手扔垃圾大自然的环境就会被你们一份爱守护着，如果你们不在地下乱打乱滚，也可以给妈妈捎一份辛劳的工作，也可以节约用水，如果你们少折断花草爱护草木，大自然，会感激你们的。

这些所作所为都可以改变向我们的美德，少年，他们就做到了，一个人在短短的15分钟内，他在公交车上，让坐四次捡垃圾四次，这种美德少年，你想想，所有人这么做，我们的校园多么美丽啊！一个人把捡到的财物上交所是的主人找回这种城市，让我们每个人做校园是多么的忠诚啊一个人把垃圾捡起来，让我们的校园是多么干净啊一个人把自己的零花钱捐献给灾区的小朋友们，让我们是多么有爱心啊

所以同学们，让我们把坏习惯改掉，把所有的好习惯都搬进来，想象一下那我们的祖国大好河山还有我们的校园是多么美丽，多么有爱啊！

　　我想对同学说作文 篇23

洪玥，我的好朋友，或许你已经忘记了那件事，但是我一直十分愧疚，今天，我就把事情的真相告诉你。

那天，我的同桌突然问我：“佳薇，这是你的吗？”我一看，是一支挺漂亮的自动笔：精巧的笔帽，米黄色的笔杆上有两只可爱的小熊。我鬼使神差地说：“是呀。”“我用二元钱和你卖，行吗？”我犹豫了一下，答应了。正在我得意的时候，我看见了你在着急地找着什么。“怎么了？”我好奇地问。“呜……我的自动笔不见了。”你哭着说。我想起了刚刚同桌向我买的那只自动笔，我正想告诉你，可是一想，如果告诉你，那二元钱不就要还给同桌了吗？于是我咽下了想说的话。

这时，你认出了我同桌手上的自动笔是你的，急忙问：“你这笔那里捡的？”“什么捡的，这是我向俞佳薇买的。”“是不是？俞佳薇。”同桌又转过头问我。“对……对呀，我昨天买的……”我吞吞吐吐地说。“不可能，上面有我做的星星记号。”你说。“怎么不可能，难道只有你会做记号，会画星星吗。”我故作镇定地说。“没那么巧。”“怎么不会呀。”……经过一番争辩后，你只好生气地走开了。

之后，你一直都没有理我，我好像成了个千古罪人。我用那两元买的小猫挂件虽然很漂亮，可看着它，我的心里很不是滋味。我脑子里常浮现出我们以前在一起嬉戏打闹的情景，那是多么快乐啊。可是，现在我一见到你就想躲，一直没有勇气面对你。

洪玥，不诚实的滋味是多么难受呀！我以后再也不会这么贪心了，原谅我吧！

　　我想对同学说作文 篇24

原来，我是十分喜欢篮球的，但是最近，我对篮球没有兴趣了，甚至反感了，这是什么原因呢？这要从我和王浩宇同学之间产生的不愉快说起了。

一星期前，我和同学们正在热火朝天的打篮球，可是王浩宇同学却犯了规，把我推倒在地，借机抢到了球。对此，我感到非常生气，准备去告老师，可是没想到的是：恶人先告状，王浩宇竟然带着一帮同学，先去老师那里告我，说是我先动的手，犯规的人是我，害我被老师骂了。

当时，我心里既愤怒又难过，也十分委屈，凭什么骂我？明明犯规的是王浩宇，错的是他，最后受罚挨骂的却是我，就因为王浩宇是班干部吗？我不断的告诉自己：别生气，别生气，可是我的心总是静不下来，我生王浩宇的气，也生同学们的气，为什么你们就帮王浩宇，在老师面前诬告我，如果我是班干部呢？你们就会掉过头帮我吗？王浩宇在班上地位比较高，你们就可以听他的而胡乱告别人？

同学们，我希望你们能公平，公正，一视同仁，因为我们都是同学，不要因为谁是班干部，就讨好谁而去违心作证，不要因为他人的地位比较高就去巴结他，帮他说话。难道你们这样做，不觉得良心不安？不觉得对不起同学吗？我们同在蓝天下，每天在一起学习，玩耍、应该像兄弟一样的团结友爱，互相帮助才对。

同学们，今天我借这次写作文的机会，把这件事说出来，希望你们听了我的话之后，以后不再冤枉好人，要做一个正直、有正义感的人。也希望我们能化解怨恨，还做以前的好同学，好朋友，还像以前一样，在操场上一展风采，博击天下。

　　我想对同学说作文 篇25

同学，你在班里是一个很独特的人。热爱篮球——在篮球场上经常可以看见你飞跃的身影；画艺精湛——在画画比赛中拿过奖；人缘很好——一下课，同学们就会围过来跟你聊天。但是人无完人，虽然你有许多优点，但是你也有少许缺点。今天我就敞开心扉跟你说一说吧！

有一次你和彭钦哲打架了。你狠狠地咬了彭钦哲一口，他的手上出现了深深的牙痕。事后，我听到你对卢老师说是因为他踩了你的书包，你们二人才打起来的。我觉得你在这件事情上不够大度。如果你经常因为一些鸡毛蒜皮的小事儿和同学大打出手，你的朋友就会疏远你，你就会变得很孤独。所以你要对别人宽容一点，俗话说“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，这样你会有更多的朋友。

还有一次在一次美术课上，新来的美术老师——宋老师让你拿出笔纸画画。你却装作老师不存在，去书柜拿出一本书津津有味地看了起来。老师对你说这是美术课，应该画画时，你放下了书，开始跟老师顶嘴。最后你撅起小嘴，直接跟老师说：“我就不画，你能把我怎么样？”老师气呼呼地转身走了。我想老师应该是很失望，觉得你“孺子不可教也”了吧。虽然我们守口如瓶，但还是有同学去告了状，导致你被班主任许老师训斥了一顿。

你要明白老师是对你好，而且我觉得就算你不想画画，也要耐心地跟老师说清楚。就算老师让你画的是你不喜欢的，你也应该询问老师可不可以画自己喜欢的内容啊，因为这毕竟是美术课。

顶嘴是一个恶劣的事情，尤其是对师长顶嘴。尊重老师是最起码的礼仪。老师带我们在知识的海洋里遨游，是我们人生中形影不离的明灯。没有了老师我们只能在原地踏步，无法获取更多的知识。我希望你能真诚地向宋老师道歉，她会为你的改变而自豪。

改变自己，从点滴做起。我相信你可以改变自己，加油！

　　我想对同学说作文 篇26

自从我上了小学之后，认识了许多诚实有信用的知心朋友，同时也碰到许多喜欢欺负别人的调皮同学。因为我长得胖，所以常常会受到他们的欺负，还不时给我起花名。

我真想对你们说，这样做是非常不好的，如果别人又受到你们的“绝技”吻、抱、摸，便会非常生气；如果你总给别人起花名，那样更是不礼貌，使别人更加地厌恶、憎恨你。即使这些同学忍耐性很强，但也不能忍住，俗话说得好，“不在沉默中爆发，就会在沉默中灭亡”，要是那位同学忍耐不住，出手打人，那多不好啊！这样一来，就会有伤同学们之间的和气。

要是你们能重新改过，将你们的吻、抱、摸收起来，不再让细菌传到别人身上，也不互相给同学们起花名，把那些“老肥、洋葱”全都塞到后脑边，既体现了你文明有礼，又不会增加同学对你们的厌恶感，那该多好啊！

要是能这样的话，我们就会变得团结一致，成为一个齐心协力争创文明班的集体！